eidertorre

 

Antes de nada quiero dejar claro que no he podido leer el artículo completo ya que es de pago.  ¿Crees que la pobreza menstrual afecta al fracaso escolar? Nunca se me había ocurrido que el periodo fuera algo que pudiera afectar al fracaso escolar, pero sí, en el artículo dejan bien claro que, en personas que menstrual que no pueden permitirse productos de higiene, es algo que puede ocurrir. Cuando estaba en clase y me tocaba la regla siempre tenia sensación de malestar por si manchaba, cosa que de hecho pasó más de una vez, aun con productos de higiene. Por tanto, no puedo ni imaginar el sufrimiento mental que pasan las personas que no pueden permitirse estos productos y encima tener que ir a clase.  Desde ya hace muchos años se está teniendo el debate de rebajar el precio de los productos de higiene así como ponerlos al alcance de todas las personas en baños tanto públicos como privados. Me parece una iniciativa muy importante, sobre todo en estos casos más ext...

Qué oportunidades y qué dificultades encuentras en tu centro para estos aspectos: Usar lenguaje no sexista. Fomentar la participación igualitaria de chicos y chicas en el aula. Hacer un uso alternativo del patio. Incluir saberes de la vida cotidiana (cocina, por ejemplo) en las clases. ANALISIS DAFO - Debilidades : el efecto de fuera del colegio no se puede controlar. Los recursos más fáciles de conseguir (libros, fichas, etc.) siguen estando atravesados por una visión de género tradicional.  - Amenazas :  la socialización  de los niños y niñas del aula influye en su comportamiento en el aula. No se puede controlar lo que aprenden fuera del aula, ya sea en casa o por lo que ven en televisión, internet, etc. Todos estos aprendizajes están en su cabeza y por mucho que en clase las cosas se hagan de otra manera, puede no surtir el suficiente efecto.  - Fortalezas : la ambición del profesorado para favorecer una participación igualitaria en el aula, que se tengan es...

1.  ¿Qué anuncia? El anuncio como tal es sobre los Jugos Olímpicos, aunque al final aparecen muchas marcas relacionadas con las acciones realizadas durante el anuncio.  2. ¿Quién o quiénes son los protagonistas? Las protagonistas son, sobre todo, las madres de los y las atletas del vídeo.  3.  ¿Cómo es su comportamiento? Es el comportamiento estereotípico de ser madre: hacer todas las tareas del hogar, cuidar a los hijos, alimentarlos, acompañarlos, etc. 4. ¿A quién va dirigido el anuncio? ¿Por qué? Está dirigido a toda la sociedad, y considero que es así porque trata de darle importancia al trabajo del ama de casa ya que, como dice el anuncio, es el más duro de todos. El anuncio me ha recordado a esta tira cómica que mi madre recortó y plastificó para tener siempre colgado en la nevera, me parece que tienen el mismo mensaje de que el ser ama de casa no significa no hacer nada, de hecho significa todo lo contrario, hacer de todo.  En el contexto d...

  Mi amiga Ana Déjenme contarles sobre mi amiga Ana, una mujer increíble que ha dejado una huella imborrable en mi corazón. Desde que la conocí, su sabiduría, generosidad y resiliencia me han inspirado y apoyado en los momentos más difíciles. Detalles de Ana: Resiliente y Fuerte: Ana ha enfrentado muchos desafíos, pero su determinación para superarlos siempre me deja sin palabras. Es como un roble en medio de la tormenta, firme y resistente ante cualquier adversidad. Corazón de Oro: Ana tiene un corazón enorme y siempre está dispuesta a ayudar a los demás. Su generosidad no conoce límites y su bondad ha tocado la vida de muchos, incluida la mía. Sabia como una Lechuza: Ana tiene esa sabiduría que solo se adquiere con el tiempo. Sus consejos siempre son certeros y profundos, como si tuviera una bola de cristal para ver el futuro. Actividades Favoritas: Devoradora de Libros: A Ana le encanta perderse entre las páginas de un buen libro. La lectura es su escape, su manera de explor...